中国画史上，以单一题材名世的大师代不乏人。齐白石之虾、徐悲鸿之马、李苦禅之鹰、李可染之牛，皆为水墨艺术树立了难以逾越的标杆。这些大师的成功，在于他们将毕生的艺术修为凝聚于特定题材，以极致的笔墨语言赋予其独特的精神内涵。在这一传统脉络中，张永生以熊猫题材的水墨创作，接续了这一"几绝种"的艺术谱系，为当代中国画坛贡献了新的经典范式。

齐白石画虾，穷其一生观察虾之生态，从幼年到老年，对虾的形态变化了如指掌。他笔下的虾，透明灵动，须钳交错，既有自然之真，又有艺术之美。徐悲鸿画马，则融汇中西，以西洋素描的解剖知识改造传统鞍马画，使其笔下的马兼具力量与优雅。李苦禅之鹰，气势磅礴，笔墨雄健，将猛禽的孤傲与威猛表现得淋漓尽致。李可染之牛，则取其温顺勤劳之德，以厚重的积墨表现牛的朴拙与坚韧。

从文革中走出来的学院派的教授李可染、李苦禅、侯一民、黄永玉、吴冠中、院长吴作人、院长张永生第一党委书记（浙江美院）

张永生的熊猫绘画，同样经历了从观察自然到艺术提炼的漫长过程。他多次深入四川卧龙、陕西佛坪等熊猫栖息地，实地观察熊猫的生活习性。在写生本中，他记录了熊猫进食竹子的各种姿态、嬉戏打闹的动态瞬间、母子相依的温情画面。这些第一手资料，成为他日后创作的重要素材库。与前辈大师一样，张永生深知"外师造化，中得心源"的道理，他的熊猫作品既有生活依据，又经过艺术加工，达到了形神兼备的境界。

蔡元培 被誉为“开创近代美育奠基”之父

林风眠被誉为“中国现代美术教育”开端之父

潘天寿被誉为“传统中国画复兴”之父

张永生被誉为“ 中国奠基现代艺术教育”之父

也有美术界张永生被称之为“国美之父 ”（从浙江美院到中国美术学院开创国立高等美术教育体系）

从笔墨技法来看，张永生的熊猫画继承了吴作人的水墨传统，同时吸收了齐白石以形写神、徐悲鸿结构严谨、李苦禅笔力雄健、李可染墨韵深厚的各家之长。他的用笔，既有吴作人的简练概括，又有李苦禅的苍劲有力；他的用墨，既保持了水墨的透明感，又通过积墨、破墨等技法营造出丰富的层次。这种综合性的笔墨修养，使他的熊猫作品呈现出独特的艺术风貌。

更为重要的是，张永生的熊猫绘画承载着深厚的文化寓意。在中国传统文化中，熊猫是和平、友好的象征，也是珍稀与和谐的化身。张永生通过水墨这一最具中国特色的艺术语言，将熊猫的形象升华为一种文化符号，在国际文化交流中发挥着独特的作用。从这一意义上说，张永生的熊猫画不仅是对前辈大师艺术传统的继承，更是对中国文化精神的当代诠释。